10月8日,一场别开生面的书画展在成都市三原外国语学校附属小学的校园里举行。书画展上展出的60余幅书画作品,全部来自三原附小五年级九班的同学们。这些结构完整、装裱精美的篆书、隶书、楷书、行书作品有模有样,很难想象出自10岁孩子之手,受到了评审专家们的一致好评。
“中国书法字体那么多,总有一款适合你。”成都市书法家协会青少年工作部主任张雁参观了书画展,为每位参展“小书法家”和其作品进行点评,他说的最多的就是:“写得好!”
“有许多非常出彩的作品,从线条、结构、笔划、墨色都能看出同学们的专注和用心。”张雁主任为五年级九班的同学们竖起大拇指,“书法是中国传统文化的一部分,同学们能在课业之余把书法练习到这种程度,让我感到由衷的高兴。”接着,张雁主任和成都市书法家协会青少年工作部秘书长周建良现场挥毫泼墨,书写“笔墨精良,人生乐事”和“开卷有益”送给五年级九班,鼓励孩子们坚持书法练习和创作。
书画展还邀请了家长们一同参观,跟随着孩子们的脚步每走到一幅作品前,专家的点评和赞扬也让家长们感到开心自豪,纷纷拍照留念。现场掌声、笑声不断,氛围一片和谐。
自费为学生办书画展
用特长点亮孩子们的未来
“有文化”、“有知识”、“有快乐”,三原附小五年级九班的书画展已经连续举办了两年,而“幕后总策划”就是五年级九班的班主任李莹洁老师。从策划活动到聘请专家,从组织学生到收集作品,都是李莹洁老师“一手包办”,她还自费为参展学生买了许多小奖品。“我就是想让孩子们喜欢上书法,给他们的童年留下一些丰富多彩的回忆。”李莹洁老师说。
2016年,因为女儿学习书法,语文老师李莹洁从此和书法结缘。“好的事物我总想分享给孩子们。”她和女儿一起练习书法的同时,也教班上的孩子们练习书法,“每周我都会用两节晚自习课教孩子们书法,周末也会布置练字的作业,喜欢写书法的孩子们就跟着我一块写。”就这样,越来越多的孩子被李莹洁老师“带进门”,让“书法”这个兴趣爱好生根发芽。
打造“书法特色班级”
这个班里人人都是“小书法家”
李莹洁老师的“书法课”受到了家长和同学们的支持和欢迎,她开始为班上的“小书法家”们组织各种活动,向家长们展示成果,鼓励同学们坚持书法练习。
“我觉得要有目标才能不断进步,各种活动的展示就是一个个小目标。”除了书画展,李莹洁老师还组织同学们新年义卖“福”字和对联,给全校师生送手写“福”字,暑假卖写有书法作品的扇子。
经过两年多的练习,同学们的书法已经颇具风骨。“我喜欢搞活动,同学们通过这种有趣的方式能学习到很多东西,班级凝聚力也增强了。”李莹洁老师愿意看着孩子们在“玩”中学,“学习本来就是一件快乐的事情。”
每月都有精彩活动
学生喜欢、家长支持
在三原附小从一年级开始,大大小小的活动就有很多,李莹洁老师每月都会组织学生们开展班级活动。
“搞活动”对班主任而言是一件辛苦而琐碎的事情,李莹洁坦言,举办书画展的前一周她“连轴转”地在工作,除了日常教学,还要组织同学们训练,“每天我都要守着最后一个孩子写完才回家。”而她也从活动中积累经验,“累并快乐着”,“我做一件事就要做完、做好,虽然很累,但是看着孩子开心、家长也开心,我就很满足。”李莹洁认为,在活动中孩子们也教会了她努力和坚持。
在李莹洁老师的班里,孩子们课余一起练习书法、参加活动,李老师也经常表扬他们,学生慢慢变得更加开朗、自信,家长发来短信感谢她,甚至有同学“爱上学校”,“有些孩子每天都很想来上学,回家就依依不舍。”李莹洁老师笑着说。
渐渐的,家长、孩子和老师都对彼此充满了信任,李莹洁老师的建议家长们都会接受并且认真配合。
为学生 千千万万遍
80后女教师育人有妙招
五年前,在上海教书的李莹洁老师就曾创下“将全年级倒数第一的班级带到正数第一”的记录,而谈到受家长和学生们喜爱的秘籍,李莹洁老师认为是两个字:用心。
“老师用心对孩子,即使嘴上不说‘宝宝乖乖’,孩子也能感受的到。”李莹洁老师说,孩子喜欢有趣的东西,她也喜欢,她会想办法把枯燥的东西变得有趣。“上语文课,我喜欢通过各种各样的小游戏教知识;我也刷抖音视频,和同学们开一些正能量的玩笑;也会组织孩子们书法课写同一个字,全部铺在地上,写得好的同学现场发奖……”
“动不动就发奖”,为了让孩子们获得成就感,李莹洁老师也悄悄“贴”了不少钱,“我没太计算这些,有时候适当的奖励比什么‘打骂’、‘说教’要管用多了。”她不想当“严师”,想当学生和家长的朋友,“孩子上小学只有一次,我们都要问心无愧。”